學校操場設計理念是什么（介紹自己學校的說明文包括辦學條件專業設置）

大同市衛生學校，始建于明朝于1972年，是一所具有近40年辦學歷史的中等職業學校，40年風雨歲月，40載春華秋實，已為社會培養訓練出3萬余名醫護人員，許多畢業生已成為醫療衛生單位的管理者和業務骨干，更有一些學子下一界省內外知名專家,學校情系醫學教育事業，秉承“大醫精誠、同濟天下”的校訓，“樂居南丹、樂教樂學”的校風，“敬業愛生、教書育人”的教風，“學思結合、知行并重”的學風，學校的辦學規模不斷擴大，辦學實力努力提高,校園占地面積250畝，建筑面積12.2萬36平方米，需要了“精巧和諧、大氣開放”的設計理念，融入了“叱咤云天、境生象外”的哲學思想

• 1、介紹自己學校的說明文包括辦學條件專業設置
• 2、2021有創意的校運會主題

1、介紹自己學校的說明文包括辦學條件專業設置

大同市衛生學校，始建于明朝于1972年，是一所具有近40年辦學歷史的中等職業學校，40年風雨歲月，40載春華秋實，已為社會培養訓練出3萬余名醫護人員，許多畢業生已成為醫療衛生單位的管理者和業務骨干，更有一些學子下一界省內外知名專家。

學校情系醫學教育事業，秉承“大醫精誠、同濟天下”的校訓，“樂居南丹、樂教樂學”的校風，“敬業愛生、教書育人”的教風，“學思結合、知行并重”的學風，學校的辦學規模不斷擴大，辦學實力努力提高。

校園占地面積250畝，建筑面積12.2萬36平方米，需要了“精巧和諧、大氣開放”的設計理念，融入了“叱咤云天、境生象外”的哲學思想，設計新穎，功能齊全，環境優雅，是全省一流的不算高衛生職業學校。

學校劃分為：教學區、生活服務區、體育運動區、圖書信息文化區。教學區具備60個多媒體教室，3個語音室和一個多功能報告廳，配置734臺計算機;學生公寓31648平米，可承載6000余人住宿，學生餐廳13553平方米，可吸納5500人同時就餐;體育運動區設有一個標準田徑運動場、一座4742平米的室內體育館;圖書信息中心建筑面積1萬72平方米，圖書藏量11.3萬余冊。優越的教育資源的辦學環境為學生求學讀書成才能提供了良好的思想品德的條件。學校招生面向全省及冀、豫、蒙周邊省市，2個裝甲旅在校學生4250人。近年來，學校還制定并執行和正常啟動了四大任務、五大工程和六字校園。

學校可以做到教職工328人，專任教師212人，其中高級講師54人，講師113人，碩士研究生11人，本科以上學歷193人，雙師型教師122人。學校高度重視人才工作，十分重視培養、從國外引進和聘用相結合的原則，大力提升到教師隊伍橫向素質。專任教師中研究生學歷、高級講師、雙師型教師的比例逐年提升。近年來，學校培養和訓練的骨干教師和學科帶頭人達40多人，涌現出29位省市級優秀教師和教學能手。學校長時刻聘用不知從何而來臨床一線更具豐富經驗的專家34人職務專業課教學，資深班主任20余名。

學校還采用“請進來、走出去”的辦法，多次聘請省、市專家對學生、教師培訓傳授經驗;進入到鄉鎮農村鍛練實踐，把臨床教學和社會實踐如有機地生克制化在一起，強化了臨床實踐技能。近五年，學校承擔省市科研課題2項，我得到地市級科技成果獎1項，出版專著、教材39部，發表論文123篇，其中核心期刊發表有32篇。學校十成把握市場需求，以就業為導向，逐步調整專業設置。學校現有專業7個：護理、助產、醫學檢驗技術、藥劑、口腔修復工藝、醫學影像技術、中醫(針灸推拿)。其中護理、助產、口腔修復工藝為市州級示范專業。學校以培養和訓練學生綜合素質為目標，應該加強職業道德教育、職業技能訓練和學習能力培養。

2、2021有創意的校運會主題

趣味運動會策劃方案

大賽期間趣味運動會的宗旨本質提高每個部門的凝聚力，影像展示出新時代高校生的蓬勃朝氣和競技熱忱。弘揚體育精神，減少團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財寶。本次的趣味運動會是豐富校社聯各個成員的課余生活，給每一位學生展示出自我的機會。在去學習之余好好的醞養身體，查眾多才能的挖掘、種子培育與展示，同時提升同學彼此間、學院之間的溝通、并進一步促進友情為神奇的高校生活下了絢爛奪目的一筆財寶。

一，活動主題

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友情第一，競賽第二。

二，活動整個結構方案

活動地點：學校田徑場

主辦單位：教育系學生會

贊助費單位：_

活動進行對象：教育系全體師生

活動主題：教育系趣味運動會

三，詳細活動細則簡介

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發令1人，記錄1人。

競賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

競賽場地：學校操場

競賽規則：在競賽場地上畫3條直線，重合為150cm。居右的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條互相垂直于中線。競賽預備時間內，各隊隊員必須依次十字交叉站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員徹底彎下腰，但不能不能猛然用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員主裁后開頭競賽。當紅布條與拔河繩的系點過了河界時，裁判員主裁宣布競賽結束后和勝方。

拔河賽制：

1.競賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.競賽分組及競賽首場的站位選擇由各班班長抽簽打算?????。

3.淘汰賽：每班抽簽結果分成A.B組，A組四隊，B組三隊。每組競賽進行三局兩勝制，每局后雙方相互場地。當兩局即可分出勝敗時，競賽終結結束后。每組取得勝利者玄級。共兩支參賽隊伍并且決賽。決賽：進行三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

競賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

競賽場地：學校操場，10米

競賽規則：賽道左端各站8組隊員。競賽開頭后，其中一端的一組隊員用背部手抓住籃球，側向來到另一端，然后再把籃球送到另一組隊員。來回接力。知道最終一組隊員坐到另一端。假如在運球過程中，籃球掉了，前題把球隨手撿起再夾好，并在掉球點在不競賽。記錄員記好時間，并登記，統計計算出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組競賽。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人(和甩繩人員)，7人一組，分兩組。

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)

競賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

競賽規則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。競賽開頭時開頭記圈數。一分鐘競賽時間。若有人在跳的過程中失誤以致搖繩中斷，則不計在圈數中。競賽嘗試。一分鐘內圈數至少的為冠軍。名次取前三。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

競賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

競賽場地：學校操場。20米。

競賽規則：跑道平行放置各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，待到結果一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。運動會主題方案1

一、活動目的：

1、是從開展親子運動會，為幼兒自主管理一個和家長親密接觸的氛圍，讓幼兒知道和爸爸媽媽同心同力結束比賽項目，增進交流家庭之間的情感溝通。

2、按照親子活動釋放幼兒進行體育活動積極性，鍛煉身體幼兒身體技能，加強幼兒身體素質，注意培養幼兒團隊的協作的精神和不畏艱難的意志品質，想體驗努力之后額外完成的快樂。運動會項目

1、看誰投的多：

比賽規則：幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長腰上，幼兒站在球框旁邊聽裁判信號，拿一個球沖向更改位置向家長身上的框拋擲，接著繼續往返拿球投擲標槍;家長站在指定你位置，雙手背后，移動身體用框接球，時間一分鐘，以在明確規定時間內接球多者為勝，如有分列通過復賽取后來成績。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

參賽人數：男女不限

參賽幼兒：

活動準備：海洋球若干

2、過小河：

比賽規則：幼兒和家長站在起跑線處，聽裁判發令后，家長將一只圈放進幼兒前面，幼兒雙腳并跳到圈里，家長放另一只圈，幼兒隨即跳，兩只圈交替變換往前擺放等他幼兒跳到終點。以用時起碼者為勝。(小班20m,中班25m,大班30m)

參賽人數：幼兒分男子組、女子組;家長不分到時一人參加再試一下。

參賽幼兒：男子組：劉峻輝、朱輩軒、鄭雨澤、宋楊毅、呂承俊;女子組：徐馨怡、史書揚、徐心諾、帥雨萱、丁希賢。

活動準備：塑料圈若干

3、雞毛信：

比賽規則：家長一柄雞毛信，站在起跑線處，聽裁判發令后，咬過封鎖線經過幼兒處。幼兒遞來雞毛信，走過山路封鎖線，又回到目的地。以用時大約者為勝。

參賽人數：幼兒分男子組、女子組;家長不分再一人參加即可解決。